根据国家标准，教师开发了

学生使用从地震记录中收集的数据确定震中的位置和不同地震事件的震级。利用他们从地震记录、行程时间曲线和指南针中获得的测量数据，学生们使用一种称为三角测量的技术来定位两次地震的震中。他们还利用从这些地震记录中获得的数据，根据里氏和梅卡利震级确定震级。ESS2：地球系统被用于框架科学标准的活动中。

该工具包符合所有已发布的国家标准。实验室前和实验室后评估以及词汇都针对特定的科学和工程实践以及共同的核心标准。教师指南还包含了具体的“你知道吗”概念，将现实世界与探索的科学标准联系起来。学生文案也包括在内。这个工具包包括足够30-60名学生单独或集体工作的材料。这个工具包中的材料可容纳12组。

订购信息：活动内容包括2包学生地图、11“X17”、30包、1张班级地图、24“X36”、4包、彩色铅笔、12包、1包安全罗盘、12包、教师指南和学生指南。这些活动需要两个课时。

根据国家标准，教师开发了

学生使用从地震记录中收集的数据确定震中的位置和不同地震事件的震级。利用他们从地震记录、行程时间曲线和指南针中获得的测量数据，学生们使用一种称为三角测量的技术来定位两次地震的震中。他们还利用从这些地震记录中获得的数据，根据里氏和梅卡利震级确定震级。ESS2：地球系统被用于框架科学标准的活动中。

该工具包符合所有已发布的国家标准。实验室前和实验室后评估以及词汇都针对特定的科学和工程实践以及共同的核心标准。教师指南还包含了具体的“你知道吗”概念，将现实世界与探索的科学标准联系起来。学生文案也包括在内。这个工具包包括足够30-60名学生单独或集体工作的材料。这个工具包中的材料可容纳12组。

订购信息：活动内容包括2包学生地图、11“X17”、30包、1张班级地图、24“X36”、4包、彩色铅笔、12包、1包安全罗盘、12包、教师指南和学生指南。这些活动需要两个课时。